泰達建設、津濱發(fā)展聯(lián)合舉辦基層黨支部書記集中培訓

為充分發(fā)揮基層黨支部書記在“兩學一做”學習教育中的主體作用，進一步增強“兩學一做”學習教育的針對性實效性，推動泰達建設、津濱發(fā)展兩公司學習教育扎實深入開展。7月18日，泰達建設、津濱發(fā)展兩公司黨委聯(lián)合舉辦“兩學一做”學習教育基層黨支部書記集中培訓，泰達建設集團黨群工作部部長郭長柏就《市國資系統(tǒng)基層黨支部開展“兩學一做”學習教育的培訓內(nèi)容》的總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟、強化措施和組織領導等五個方面重點進行講解，并對黨支部近期其它各項工作提出具體要求。24名基層黨支部書記和黨務干部參加了培訓。

郭部長要求，突出“兩學一做”經(jīng)常性教育的特點，堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”落到實處。首先，要抓好專題研討的組織實施，以黨支部或黨小組為單位，以四個專題研討為時間節(jié)點。

要健全支部學習檔案，嚴格按照“三會一課”制度要求，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，按時上好黨課。其次，黨員領導干部要率先帶頭，支部書記要切實肩負起第一責任人的職責，各黨支部書記要認真履行職責，主動作為，親自研究、親自部署、親自推動。最后，要求層每位黨員要認真學習相關材料，撰寫高質(zhì)量的研討材料，研討材料要把自己擺進去、把實際思想和工作擺進去，

列出問題清單和整改清單，一項一項找原因、定措施，一項一項進行整改。在提交報送材料時，要控制好提前量，堅決糾正拖沓、落實不到位的現(xiàn)象。

培訓結(jié)束后，部分支部書記就本支部“兩學一做”的落實和開展情況進行了匯報，并指出在“兩學一做”學習教育實施過程中的不足，他們表示，“兩學一做”學習教育是提高廣大黨員思想意思和行動力的重要保障，經(jīng)過培訓，今后各黨支部將更加嚴格要求，積極推進“兩學一做”在基層黨組織的貫徹和落實。